NOVIR MÖTET 5.- 6.9.2003 I ARLAINSTITUTET

 

Se billeder fra dagene

 

Fredagen

 

 

13.00                       Mötet började tillsammans med de Nordiska och Baltiska rektorerna (NordBalt)

 

  1. Alla deltagarna presenterade sig och Jouni Onnela, rektor i Arlainstitutet berättade om aktuella ärenden i Arlainstitutet
  2. Elina Ekholm, Rehabiliteringschef i Arlainstitutet presenterade sin sammandrag om den finska forskningen
  3. Båda mötena började sina egna sessioner.

 

 

 

14.00                       Novir-mötet

 

  1. Helinä Hirn, utbildningchef vid Synskadades Centralförbund i Finland  presenterade sin doktorsavhandling på taktilkartor.  Ämnet befinnas vara aktuell, också Den Nordiske Kongress för Synpedagogin kommer att ha workshop på taktilkartor.

 

  1. Till ordförande för mötet valdes Peter Rodney.

 

 

  1. Först diskuterades Novirs framtid och uppgifter.

 

Svårigheter:

 

Ekonomiska, sociala, politiska faktorer sätter ramarma till utvecklingsverksamhet i allmänheten.

 

Det har varit svårt att skaffa finansiering för samnordiska projekt. Det ses ut att samarbetspartnerna har varit tvungna att skaffa 50-70 % av kostnaderna själv vilket begränsar möjligheter att deltaga i projekt. Men det finns också nordisk finansiering, Nordisk Ministerråd är ett håll som kan vara intresserad att finansiera samnordiska projekt.

 

 

Fördelar:

 

Liten grupp ger goda möjligheter för öppen diskussion. Samarbetet är nödvändigt att vara på toppen och veta vad händer i andra länder och center men också att knytta kontaktrelationer och få information också efter mötena. Novirs viktigaste roll är att dela ut och få information om olika utvecklingsprojekt och tendenser i andra länder. Varje center har bara begränsade resurser och samarbetet över gränserna betyder också större synergism.

 

Informering är en av de viktigaste uppgifterna, men den innebär också möjligheten att få idéer, inspiration och samtidigt samarbetet sparrar och tvingar alla förbättra sitt eget verksamhet. Beständig dialog och synergism kommer att spela även viktagare roll när resurserna hela tiden minskas nationellt.

 

I nuvarande situationen vilket betyder att det är allt svårare att hitta finansiering och tid för forskning i skolor är det viktigt att ha en forum som tvingar sina deltagare att satsa på forskningen.

 

Novir nätverket fungerar också som forum där alla kan ta up enskilda problem till diskussion och hitta nya lösningar.

 

Det nordiska samarbetet har också kraft tradition. Samma bakgrund, likadana samhällen, kultur och språk ger goda möjligheter för samarbetet.

                     

På Novirs avsikt workshops är bättre arbetsmetod än stora och tunga samnordiska projekt.

 

 

Informeringen behöver förbättring

 

Hemsidan fungerar svagt. Grupps medlemmar borde aktivare informera varandra om sina projekt och erfarenheter. Både Novirs hemsida men också nationella hemsidor behöver uppdatering.

                     

                     

  1. Nationella utvecklingsprojekt presenteras (20 minuter/projekt)

 

Danmark

 

a)      Psykoakustik och synfel (danskt förslag)

För synskadade hörsel är den viktigaste informationskälla att röra sig och få information om omgivning. Kontakt: Inge Bager, Institutet for Binde og Svagsynede, imb@ibos.dk

 

 

b)      Synskadade elevers deltagning i den obligatoriska projektuppgift i 9. klass. pr@ibos.dk

 

 

c)      Ett gott exempel. Hur kan läraren arbeta med att utveckla inkluderande undervisning och miljö i klassen. Projekt är ett bra sätt att lära sig nya arbetsmetoder och få information på gruppdynamik . Ganska ofta synskadade elever ser att de jobbar bäst helt ensam. hn@sc.stam.dk

 

 

d)      Social kompetens. Inkludering av svagsyn elev i klassen speciellt med uppmärksamhet på social kompetens. Ofta synskadade bar har inte så goda sociala kunskaper, vad kan göras att hjälpa dem utveckla sociala kunskaper? pr@ibos.dk

 

Förslag: Någon av de danska projekten för nordisk projekt?

 

                     

Sverige

 

Taktilkartor. Många projekt på utveckling av taktilkartor.

 

Förslaget: Workshop omkring taktilkartor. När taktilkartor diskuteras borde man komma ihåg att det inte är frågan bara om material men också om inlärningsmetoder.

 

 

  1. Novir-projekt

’Nyhedsbrev synshandicap og autisme’ delades ut.

 

 

 

  1. Nya Novir-projekt

 

Gruppet beslöt att det är bättre att organisera workshops omkring vissa områdena hellre än börja ett nytt samnordiskt projekt.

 

 

  1. Andra aktuella saker

 

Prosjekansökningar i Eu-systemet (Peter)

För att få finansiering för projekt från EU behöver man känna koden. Peter Rodney sitter i en kommission som genomgår  ansökningar och han har genom det har arbetet fått insyn hurdan ansökningarna borde utformas och han hjälper gärna om någon sysslar med ny ansökning

 

Det finns en skriftlig dokumentation på tidigare inkomna  ansökningar:

Analysis of Applications for Socrates Support in Terms of Quality of Intention in Consideration Special Education Needs.

  1.  

 

  1. NordBalt rektor-mötet förslog att Novir skulle välja en person som koordinerar verksamhet i framtiden och en kontaktperson för de baltiska länderna. Peter Rodney (Danmark) koordinerar samarbetet till nästa mötet. Riitta Kangasaho (Finland) blev kontaktperson för de baltiska länderna.

 

 

  1. MDVI nätverket

 

 

MDVI Euronet (Kent)

Arbetet har följande målsättning: Developing knowledge, understanding and best practice in the education of children and young people with Multiple Disabilities and a Visual Impairment.

 

Gruppen har satt upp 9 tema som de önsker att jobba med, de har prioriterad 4 av dem:

- Early Intervention and Family Support.

Project: Developing Improved Early Intervention and Support Structures for Families of Children with MDVI.

- Independent living

                      Project: ImPAct MDVI

- Resource Centres

                      Project: Moving form school to Resource Centres

- Changing Needs of Children and Young People

                      Project: Special Needs for Very Special Babies

 

Gruppen arbetar via olika workshops och organiserar också intressanta föreläsningar på olika områden.

 

Mera information:

www.MDVI-Euronet.org

 

 

 

Lördagen

 

Tillsammans med rektorerna

 

  1. Först diskuterades Novirs framtid. Anette Ingsholt presenterade Novirs SWOT-analysen och Novirs eget förslag att fortsätta som enbart nordisk grupp som koncentreras sig på workshop arbete. 

 

SWOT

 

Why Novir - why Nordic collaboration (basis for the  NOVIR-co-operation)

 

We found the following elements in the four central themes:

 

Strengths:

 

The ”common” culture

A collaborative lift (try to be rational – not to do the same everywhere)

Larger – wider – more nuances – variety of professional views/angles (not fixed in own culture)

The language – force to reflection

Inspiration – (difficult to measure – e.g. the projects and Nordic meetings has resulted in more collaboration and more written documentation than before)

New perspectives on a theme (nuances – new aspects)

Help to understand/to prepare overall tendencies/trends in organisation and professional development

Larger population available to build and compare experiences  (The visual field is a small one)

Able to draw on resources in different countries (Mentors, education, courses etc.)

--

Creates a commitment of the NOVIR-representative

 

Weaknesses: - element we have to work on

Lack of conscious thinking of development/projects in the daily work

Lack of written reports/documentation/communication

Lack of internal information

--

Missing time to co-ordinate (NOVIR-representatives)

 

Opportunities – aspects we have to work on

Have to have conscious openness of using NOVIR 

Have to bring projects and development into the daily work

(Need to have priority to do this from principals - and to be more conscious for the employees  to have opportunities to make written documentation)

Gives an opportunity to reflect before and after a Nordic meeting – (result in consciousness about where we are in a process, what we are doing, what we know/not know etc.)

 

Threats – (Trying to oppose)

A strict economy (fewer financial resources)

A lack of attention/ a lack of sharing knowledge = demand for documentation – if we don’t do it, the knowledge and professionalism of visual impairment is going to die

Note: Another culture of employees in the future (lack of stability – shorter employment)

And re-organisations and economic press

The fields of visual impairments lose its independence (e.g. a consultant has to take care of several impairments

 

Still we have to remember the purpose of NOVIR:

To co-ordinate and initiate joint NORDIC research and development within the area of visual impairment.

 

The NOVIR-group has proposed:

Establishment of a Nordic chat-forum (serious) at the Internet

To focus on:

Projects

Nordic workshops/fagdage (English word?) as a supplement to projects

Promotion of news, ideas, information etc. to local staff as well as to the staff at other Nordic Institutions.

 

The Novir Group regrets that the discussion ended here because of lack of time.

 

Anette Ingsholt

 

 

 

  1. Den nordiska samarbetskalendern uppdaterades

 

 

  1.  Novir fortsätter som nordisk grupp men  kommer att ha kontaktperson (Riitta Kangasaho) för baltisk kooperation

 

 

  1.  Mötet avslutade klockan 12.10

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deltagarna:

 

NORDBALT

                     

                                                                                       

Nimi

Maa/koulu

Anne Kõiv

Estonia

Bengt Olof Sennerö

Sweden

Birgit Kähler

Denmark

Christina Nordqvist

Sweden

Dan Spangsborg

Denmark

Gunilla Stenberg

Sweden

Ingrida Gabrialaviciute

Lithuania

Janina Stuopeliene

Liethuania

Kajsa-Lena Koskinen

Finland

Ole Kristensen

Denmark

Oystein Forsbak

Norway

Raija Väisänen

Finland

Silja-Anu Taru

Estonia

 

  

 

 

NOVIR

                                                                                       

Name

Country

 

Anette Ingsholt

Denmark

anette@ingsholt.dk

Aneing@vestamt.dk

 

Bente Kristiansen

Norway

Bente.kristiansen@statped.no

 

Harry Svensson

Sweden

Harry.svensson@sit.se

 

Helga Einarsdottir

Iceland

helgaein@sjonstod.is

 

Kent Ludkvist

Sweden

Kent.lundkvist@sit.se

 

Mona-Lisa Furu

Finland

Misa.furu@blindskolan.com

 

Oliv Klingenberg

Norway

Oliv.klingenberg@ks-tambartun.no

 

Peter Rodney

Denmark

PR@IBOS.DK

 

Riitta Kangasaho

Finland

riitta.kangasaho@jynok.fi

 

Elina Ekholm

Finland

Elina.ekholm@arlainst.fi

 

Maria Rutenberg

Finland

Maria.rutenberg@arlainst.fi

 

Sari Torniainen

Finland

Sari.torniainen@arlainst.fi